考小学和幼师哪个有前景

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所属分类:教师资格

幼师和小学老师是打算从事教育行业的女生的热门选择,由于二者有较多的关联性,但两者又不一样,因此很多人在选择上难免有一些犹豫。那么小学和幼师哪个有前景呢?下面就和小白一起去看一下吧!

小学和幼师哪个有前景

幼师和小学老师二者是针对教育不同的孩子所要取得的证件。但是随着社会的发展,对教育的重视逐步提高,无论是幼师还是小学教师都是很好的发展方向。具体要做哪个学段的教师,还是要根据自身的条件和兴趣,以及更能适应哪个年龄段的小朋友来综合考虑。

幼师的工作是让幼儿初步接触规则的概念,并且在这一过程中,让孩子练习有意注意。

这个年龄段的孩子大多什么都不懂,需要教师正确的引导,教给孩子最基本的知识,和判断是非的标准。

不过现在的社会,家长们对孩子普遍极度宝贝,以至于幼儿园老师经常不被理解,这点也让很多幼师心累。

小学老师的工作则是让少儿形成规则意识,在这一过程中,让孩子学习一些基础知识。

一般来说,小学老师最辛苦,这是大多数人比较认同的。因为幼升小后,小朋友不论从年龄还是从懂事、学习等各方面都较为调皮。

小学老师的岗位职责

教授学校开设的各种课程,学习课程标准,认真备课,按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业,解答学生疑问等等;

组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩;

对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访;

组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全;

对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观;

发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展;

及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况,另一方面将家长的意见结合到教学中;

如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

幼师的岗位职责

遵守幼儿园园规,具有良好的师德,在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定工作计划,并做好期末总结。

每天认真做好晨检工作,做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假,1天以上由班主任报送园长室丁老师处。)

认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

保持工作场所的整洁,地面保持清洁卫生,做到“四无”:无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电,爱护学校财产。物品要安放整齐、得当,有条理,不乱拿乱放;工作时不大声喧哗、闲聊,保持良好的工作环境。

文明办公,言谈举止文明,室内保持安静,说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事,无事不窜办公室,不窜班,认真做好本职工作,不看与教育无关的书报杂志。

带班时不披长发,仪表端庄整洁,服饰不影响工作。

认真参加升旗仪式,坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动,积极参加教研活动,主动参与,积极发表意见。

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